日前，浙江省教育厅教育发展中心发布浙江省“十四五”美丽校园、美丽建筑典型案例，宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院建设项目成功入选浙江省“十四五”美丽校园高校组典型案例。

浙江省“十四五”美丽校园典型案例征集遵循“适用、经济、绿色、美观”原则，注重学校建筑设计理念先进，要具有较高的艺术性，能体现学校特色与品牌；还注重学校总平面功能布局科学合理，空间组织有序，交通流线顺畅，能创新运用新技术、新材料等方面。

宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院的校园，在建筑风格、空间布局、文化氛围、教学设施等方面独具特色。

融合传统与现代：校园建筑在设计上既保留了传统建筑的元素与韵味，又融入了现代建筑的简洁与实用，如青艺堂主教学楼，采用了传统的坡屋顶形式，同时又运用了现代的建筑材料和工艺，使其既具有历史感又富有现代气息。

建筑风格独特

艺术气息浓厚：建筑的外观造型、色彩搭配以及细节装饰都充满了艺术感，线条流畅，色彩和谐，与学院的艺术氛围相得益彰，夕阳下的潘天寿艺术大楼在光影的映衬下，更显艺术魅力。

空间布局合理

功能分区明确：校园内教学区、实验区、办公区、生活区等功能区域划分清晰，彼此之间既相互独立又紧密联系，方便师生的学习、工作和生活。

空间利用高效：校园在有限的空间内合理规划了各种设施，如教学楼内设置了宽敞的走廊和休息区，为师生提供了交流和休息的场所；实验楼配备了先进的实验室和工作室，满足了教学和科研的需求。

文化氛围浓厚

艺术展览丰富：学院经常举办各类艺术展览，展示师生的优秀作品以及国内外知名艺术家的作品，为师生提供了欣赏和学习的机会，也提升了校园的文化艺术氛围。

学术交流活跃：“听天阁艺术大讲堂” 邀请了众多国内外知名教授、专家进行短期讲学、开设大师班与工作坊，促进了学术交流与合作，营造了浓厚的学术氛围。

教学设施先进

实验室齐全：学院拥有 32 个实验室，涵盖了美术、设计、建筑等多个领域，如数字媒体实验室、模型制作实验室、材料实验室等，为学生提供了良好的实践条件。

工作室多样：为满足不同专业学生的创作需求，学院设立了多种工作室，如陶艺工作室、木工工作室、摄影工作室等，学生可以在工作室中进行实践创作，提高自己的专业技能。

生态环境优美

绿化景观丰富：校园内种植了大量的花草树木，形成了错落有致的绿化景观，如草坪、花坛、树木等，为师生提供了优美的学习和生活环境。

人文景观和谐：校园内设置了一些人文景观，如雕塑、壁画、艺术小品等，这些景观与自然景观相互融合，营造出了和谐的校园氛围。